Как выбрать домашнего питомца для ребёнка: советы экспертов

Первое, что должны понять родители: даже если ребёнок очень сильно хочет собаку, нужно трезво оценить его возраст и возможности. Например, по российскому законодательству ребёнок имеет право самостоятельно выгуливать собаку только после 14 лет. До этого возраста — только в присутствии взрослых.

«Даже если ребёнок очень хочет завести питомца и клянётся, что будет сам о нём заботиться, вся ответственность за собаку всегда лежит на взрослых. Собака — это не игрушка и не временное увлечение, а живое существо, которое требует постоянного внимания, заботы и правильного воспитания», — говорит Алина Корытнюк, ветеринарный врач многопрофильного зооцентра «Шарики».

Она подчёркивает, что ребёнок, особенно в младшем возрасте, не всегда способен оценить риски, понять потребности животного или взять на себя организацию всех аспектов ухода. А потому именно взрослые должны показывать пример: как общаться с собакой, как заботиться о ней, уважать её границы и потребности. Без этого ребёнок быстро теряет интерес или начинает относиться к питомцу как к предмету.

«Финансовые и организационные вопросы — корм, ветеринар, амуниция, обучение — тоже лежат на плечах родителей. Собака живёт много лет, и за это время ребёнок вырастет, у него появятся новые интересы и заботы. Взрослые же остаются теми, кто обеспечивает питомцу стабильную и счастливую жизнь на протяжении всего времени, пока он рядом», — подчёркивает эксперт зооцентра «Шарики».

С ней согласна и Ирина Гришина, кинолог, эксперт РКФ, инструктор РКФ, психолог и канис-терапевт. Она отмечает, что даже если ребёнок очень хочет собаку, то родители должны понимать, справится ли он с такой ответственностью: «Если ребёнку 12–14 лет и он действительно мотивирован, в состоянии ухаживать за собакой и заниматься с ней — это одно. Но если ребёнок маленький, а родители берут собаку, потому что он просит, то надо отдавать себе отчёт в том, что заводят они собаку прежде всего для себя и немного привлекают к этому ребенка».

При этом кинолог обращает внимание, что собаки редко выбирают хозяевами детей младше девяти лет. Они будут их любить, защищать, охранять, но хозяином выберут одного из более старших членов семьи.

Таисия Ильина, ветеринарный врач, эксперт «Валта Пет Продактс», подтверждает: часто бывает, что под эгидой «ребёнок хочет» взрослые берут собаку себе, а потом сталкиваются с неприятными или напрягающими ситуациями, справиться с которыми не получается, и в результате питомец отправляется в приют или ищет новых хозяев.

Вопрос «как выбрать собаку для ребёнка» звучит интересно, но давайте начнём с обратного: а готова ли семейная система к этому? — отмечает кинолог-практик Ольга Пахомова.

«Если ребёнку до 10 лет, его желание «хочу-хочу собаку» в 90% случаев означает «хочу живую игрушку». Это нормально для детей этого возраста, но опасно для животного. Собака — это существо с зубами, когтями, инстинктами и нервной системой. Она не может быть фоном для мультиков или способом отвлечь и развлечь ребёнка, пока родитель занят своими делами, — поясняет Ольга Пахомова. — Я работаю с детьми и собаками много лет. Моя личная собака появилась у меня только в 18. До этого в семье были собаки, но они были семейными, общими. Личная ответственность приходит позже. Поэтому брать собаку нужно тогда, когда ребёнок достигает осознанного возраста. Ценз в 14 лет на самостоятельный выгул существует не случайно».

Кинолог и эксперт РКФ Ирина Гришинасоветует заранее определиться, где ребёнок сможет выгуливать собаку: «Нужно найти места, где будет безопасно и ребёнку, и собаке. Чтобы окружающие не осуждали его за то, что он отпустил собаку с поводка в неположенном месте. То есть нужно научить ребёнка правилам обращения с собакой в городе».

Марина Миронова, основатель соцсети «Буп» для питомцев и их людей, уверена: питомец появляется не у ребёнка, а в семье — и ответственность за него всегда остаётся на взрослых. И ребёнку важно дать не абстрактную команду «ухаживай за собакой», а посильную задачу под контролем взрослого: следить за водой в миске, помогать на прогулке, чистить лежанку. И с первых дней объяснять правила безопасности: питомца нельзя дёргать, пугать, трогать во время еды или сна. У животного тоже есть личные границы.

«Мы часто слышим: «Защищайте детей от собак!». Но иногда всё наоборот — защищать нужно именно собак, особенно от самых маленьких членов семьи. Ведь дети, не зная правил общения с животными, могут невольно причинить им боль. К нам в зооцентр часто приходят родители с детьми, чтобы получить советы от кинолога, как правильно взаимодействовать с пушистым любимцем», — делится старший администратор многопрофильного зооцентра «Шарики» Владислав Ермаков.

Ветеринарный врач многопрофильного зооцентра «Шарики»

Алина Корытнюк подчёркивает: в первую очередь, вне зависимости от породы, собака должна быть с устойчивой психикой. Ребёнок часто бывает непредсказуем, особенно в первое время, пока вы научите общаться двух «детей».

Таисия Ильина, ветеринарный врач, эксперт «Валта Пет Продактс» обращает внимание: темперамент собаки играет одну из ключевых ролей при выборе питомца для семьи с ребёнком. Во многом он зависит от породы: существуют собаки, склонные к чрезмерной активности, а есть более спокойные и уравновешенные породы, предпочитающие размеренный образ жизни.

Однако характер питомца формируется не только генетически, но и под влиянием условий, в которых он родился и вырос. Большое значение имеют происхождение, здоровье и поведение родителей, атмосфера содержания и уровень стресса, который испытывало животное в раннем возрасте.

Именно то, откуда берут питомца, важно для семьи с детьми. Если щенок находился в стрессовой среде, это может в дальнейшем отразиться на его поведении уже в новой семье. То есть выбор собаки — это не только подбор самой собаки, это ещё и тщательный выбор проверенного и ответственного заводчика.

Кинолог-практик Ольга Пахомова также советует при выборе смотреть на психику щенка. Он не должен быть пугливым, истеричным или доминантным. Доминантный щенок, который сразу лезет на голову, знает свои силы и не отступает, — это тяжёлый кейс для ребёнка. Нужен ровный, контактный, устойчивый характер.

Все эксперты сходятся во мнении: для семей с детьми лучше всего подходят спокойные, уравновешенные и дружелюбные породы.

Алина Корытнюк, ветеринарный врач многопрофильного зооцентра «Шарики», рекомендует лабрадора или золотистого ретривера: «Да, это достаточно большая порода, но с точки зрения психики — это вечный ребёнок. Можно с пелёнок научить «двух детей» общаться правильно, и собака даже при своих объёмах научится взаимодействовать с ребёнком. На втором месте английский спаниель. Активная и небольшая порода, всегда за любой кипиш. Будет отличным другом. На третьем месте колли —шотландская овчарка. Да, сейчас их редко встретишь, но в этом и плюс. Порода не «испорчена» разведением, с хорошей психикой и будет скорее «мамой» малышу, чем другом».

По мнению кинолога Ольги Пахомовой, всегда первична не картинка, а функция, нужно чётко понимать, какая собака и для чего была выведена и какие у неё есть потребности.

С ней согласна и кинолог Ирина Гришина.

«Нужно знать особенности той или иной породы, понимать, что у собаки есть свои инстинкты, и как с ними обходиться. Сейчас очень часто обращают внимание на породы, которые раскручены, в Сети много роликов, где собаки шикарно прыгают, играют в мяч, на видео создаётся впечатление, что они послушные и умные с самого рождения, — всё это, конечно, не так. Всех и всегда нужно воспитывать», — говорит эксперт.

Ирина Гришина предлагает обратить внимание на пуделей, золотистых ретриверов, вельш-корги. Эти собаки социальные, спокойные и покладистые с людьми.

Ветеринарный врач, эксперт «Валта Пет Продактс» Таисия Ильина среди крупных собак хорошим вариантом называет лабрадоров — они отличаются терпеливым характером, легко обучаются и хорошо ладят с детьми. Если рассматривать собак поменьше, то родители с детьми часто выбирают и успешно интегрируют в семью корги, пуделей, той-терьеров, мальтипу и другие похожие породы.

Эксперты единодушны: есть породы, которые не стоит заводить семьям с маленькими детьми.

Алина Корытнюк категорически не рекомендует очень маленькие породы. К сожалению, по словам врача, к ней на приём часто приходят с тем, что ребёнок неаккуратно играл с животным и случайно его травмировал.

Кроме микрособак ветеринар не рекомендует джек-рассел-терьера — слишком активную породу, требующую постоянного внимания и твёрдой руки, а также такс, корги и все брахицефалические породы. Связано это и со сложностью ухода, и с подвижной нервной организацией собаки с определёнными нюансами здоровья.

С особым внимательностью стоит подойти к охотничьим породам. Ирина Гришина объясняет: охотничьи породы выведены для охоты, и, если им не подобрать альтернативу, собаки могут убегать. Гончие и борзые склонны убегать, потому что выведены были для того, чтобы бегать, искать и охотиться. Поэтому не стоит заводить ребёнку, к примеру, бигля, потому что представителям этой породы требуют очень много активности.

Ольга Пахомова приводит в пример бордер-колли и аусси: это рабочие собаки, с ними надо взаимодействовать, активно вовлекать и вовлекаться в игру, занятия, необходима постоянная нагрузка для животного. Ребёнок не может дать эту нагрузку.

Не рекомендуются также породы, склонные к зооагрессии: питбули, алабаи, некоторые виды овчарок.

Все эксперты сходят во мнении, что собакой нужно много заниматься, причём с самого раннего возраста. Начинать дрессировать и социализировать можно сразу после прививок. Важно помнить, что если ребёнок хочет быть хозяином собаки, то должен справляться с ней и физически, и морально. Учиться вместе с ней.

«Собака должна чем-то заниматься. Если пёс существует в доме по принципу «ну живёт и живёт, сыт, лежанка есть, гуляем с ним», то он будет как Митрофанушка у Фонвизина: энергию девать некуда, начнёт безобразничать дома, убегать на улице или собака просто «забьёт» на хозяина, что нехорошо как для владельца, так и для питомца. Поэтому заниматься собакой надо, а уж если её берут по просьбе ребёнка, то и делать это должен маленький хозяин. Сейчас существуют широко развитые кинологические виды спорта — аджилити, фрисби, каникросс, ездовые и служебные дисциплины. Про всё это можно почитать, посмотреть на сайте Российской Кинологической Федерации. Если ребёнок будет этим заниматься, а родители будут этому способствовать, всё в отношениях с собакой будет очень здорово. При налаженном взаимодействии — и молодому хозяину, и собаке будет комфортно, родители будут уверены, что дают ребёнку серьёзные социальные навыки», — подчёркивает кинолог Ирина Гришина.

Эксперты Ольга Пахомова и Таисия Ильинаединодушны: питомец нужен не для развлечения, не для отвлечения ребёнка от телефона, от неподходящей компании. И ни в коем случае не для того, чтобы ребёнок был «хоть чем-то занят и не мешался». Собака — живой, умный, проактивный тренажёр эмпатии, ответственности, дисциплины и эмоционального интеллекта. С ней ребёнок учится считывать невербальные сигналы, договариваться, ухаживать, прощать ошибки и радоваться простым вещам. Правда, этот механизм работает не сам по себе, а только тогда, когда руководство в руках взрослого.

«Собака, которую уважают и любят, становится настоящим другом и защитником. А ребёнок учится ответственности, доброте и эмпатии — качествам, которые пригодятся ему в жизни», — комментирует Ольга Пахомова.

С ней согласна и ветеринарный врач Алина Корытнюк.

«Все мы знаем про то, что движение — это жизнь, что нужно проходить определённое количество шагов, чтобы оставаться здоровым и активным. У собак всё точно так же. Чем больше собака гуляет, играет, работает на специальных тренажёрах, тем полноценнее и длиннее её жизнь. Мы в «Шариках» уделяем особое внимание подвижным играм, чтобы дать собаке необходимую нагрузку и порадовать её. Кроме того, общение с сородичами, которое проходит у нас в зооцентре, помогает собаке быть спокойнее и счастливее. Ведь социализация не менее важна для здоровья, чем уход и питание», — подчёркивает эксперт.